viernes 30 de octubre de 2009

IMPORTANTE; chicas perdidas de Cipolletti

Hola a todas y todos:


Por favor…

Se solicita la ayuda de todos para encontrar a las hermanas Jimena y Agustina Cufré, de 16 y 13 años, que se fueron de su casa el día de ayer en Cipolletti. Están acompañadas de dos jóvenes, uno de ellos es mayor, y no se puede dar con su paradero.


Si por casualidad las ven, llamen al 101 o al 109, su familia está muy preocupada y no dejan de buscarlas.



Un saludo, y un abrazo grande para la familia

quienes hacemos G.R.A.M.

Grupo de Representantes de las y los Estudiantes de Medicina



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jueves 29 de octubre de 2009

Invitaciones

Hola a todas y todos:


El G.R.A.M. se hizo nerd!

Tenemos el agrado de comunicarles que inauguramos un nuevo sitio, que todavía está en construcción, donde iremos subiendo (para que todas y todos podamos bajar) libros que nos sirven para la carrera, para todos los años, e incluso para preparar los exámenes para las residencias.

Como dijimos, está en construcción, así que faltan muchos por subir… pero ya pueden ir visitando la página, descargando lo que hay, e ir opinando para que sea perfectible.

La dirección es http://elGRAMnerd.blogspot.com


Día del ataque cerebral

No, no es una invitación a que tengamos un ACV masivo, sino a participar de una charla de carácter informativo y abierta a la comunidad sobre el ataque cerebral.

Se dará en el Colegio Médico de Neuquén (Entre Ríos 651) el día viernes 30 a las 18hs.


Ciclo Cine Debate

El día sábado 31 a las 19hs en el Salón de Cuadros de la Legislatura de Neuquén se proyectará la película “Anche libero va bene”, del italiano Kim Rossi Stuart.


Un saludo

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lunes 19 de octubre de 2009

Actividades varias

Hola a todas y todos:


En este mail presentamos varias informaciones, y dejamos la frutillita del postre para otro mail que mandaremos durante la semana… así la expectativa crece.


IX Congreso Argentino de Farmacia Hospitalaria

Se realizará del 19 al 21 de noviembre en el Espacio Duam. Para ver el programa pueden visitar el sitio www.aafhospitalaria.org.ar

Agregamos al final del mail (abajo del todo), las charlas/conferencias que la encargada del Programa (Marcela Fontana) destaca como relevantes para las y los estudiantes.


Selección de Ayudante Alumno ad-honorem para Farmacología

El concurso se realizará el día 29 de octubre a las 17hs en Tordos, y la inscripción está abierta hasta el jueves 22 de octubre a las 17hs. Podés bajar el reglamento de ayudantías.

Más información en http://farmacologialostordos.blogspot.com


Seminario “Conceptos Generales de Anestesiología”

Podemos inscribirnos los días 19 y 20 de octubre en el Depto. de Alumnos. Cupo de 12 personas y hay que tener aprobada Fisiología.

La primera clase es el sábado 31 a las 14hs en Toschi, aula 3.


Nuevo artículo en http://GRAMvsCHANCHUYO.blogspot.com

Subimos el artículo de Denis Duclos ¿Cómo evaluar los riesgos reales? Psicosis de la gripe, espejo de la sociedad”.


Seminario de Investigación en Ciencias Médicas y Biológicas

La Secretaría de Investigación de la Escuela nos invita el martes 20 a las 17hs en Tordos a la presentación “Tipificación molecular de cepas de Echinococcus granulosus presentes en Neuquén” a cargo de la Bioq Viviana Soriano.


Un saludo

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viernes 9 de octubre de 2009

informe CD - 30/09/09

Hola a todas y todos!


Comos ustedes saben, uno de los objetivos que nos planteamos desde el G.R.A.M. es la búsqueda del pensamiento crítico. Entendemos que para lograrlo, son necesarias distintas herramientas, entre ellas, la información.

Siguiendo con el objetivo de compartir la información, les acercamos el sexto informe de sesiones del Consejo Directivo (CD) de la Escuela.


Sesión Ordinaria del día 30 de septiembre de 2009

INFORME DEL DIRECTOR

El Director de la Escuela de Medicina, Profesor Edgardo Fernández, informó que los días 19, 20 y 21 de octubre llega a nuestra escuela una comisión evaluadora de la CONEAU. A la vez, Fernández pidió “que, por favor, se encuentren con el mejor ambiente posible".

A continuación se leyeron 2 notas presentadas por el G.R.A.M.. La primera indagando respecto al estado actual del futuro edificio de la sede Tordos. Se informó que hay una licitación preadjudicada y el Secretario de Obras Públicas ya firmó el convenio para empezar la obra pero se ha detenido el proceso nuevamente por que no hay fondos.

La otra nota presentada concernía a una triste y reiterativa realidad de nuestra escuela, en la que ciertas Cátedras han resuelto arbitrariamente NO PERMITIR EL INGRESO DE ESTUDIANTES LIBRES A LAS CLASES. Debido a que este tema ya lo hemos tratado en el CD y con el Director en persona, pedíamos que se tomen medidas pertinente sobre las Cátedras que violan la Ord. Nº 0640/96. Se obtuvo como respuesta la iniciación de un expediente a raíz de la nota, y éste será girado a la Comisión de Docencia y Asuntos Estudiantiles para su análisis y tratamiento.


Al margen de lo que se resuelva el órgano de co-gobierno, como representantes estudiantiles e integrantes del CD, pero más aún como estudiantes y ciudadanos, queremos llamar a la reflexión a aquellos/as docentes que han decidido reducir el número de las comisiones sesgando el ingreso a las aulas de personas que quieren aprender.

DESPACHOS DE COMISIONES.

1) COMISIÓN de INVESTIGACIÓN, EXTENSIÓN Y POSTGRADO:

Acreditación de Residencias Médicas

EXPTES 057/09, 055/09, 056/09: hacen referencia a tres residencias, dos en el Policlínico de Neuquén (una para urología y otra para ginecología y obstetricia) y la tercera para cardiología en el Hospital Castro Rendón. A todos los expedientes se les elaboraron ciertas recomendaciones con respecto a los sueldos, al reglamento y otras correcciones a ser evaluadas nuevamente por Secretaría de Extensión y Postgrado. Fueron aprobados por unanimidad.


2) COMISIONES de DOCENCIA Y ASUNTOS ESTUDIANTILES, e INTERPRETACIÓN Y REGLAMENTO:

Selección de Ayudantes Alumnos Ad-Honorem

EXPTE 096/09: llamado para un ayudante alumno ad-honorem para la cátedra Bioética.

EXPTE 091/09: llamado para ayudante alumno ad-honorem para la cátedra Farmacología.


Seminarios

EXPTE 090/09: En cuanto al Seminario de Oncologia, los docentes encargados, Dr Zabert y Dr Buzecki, deben presentar la nómina de estudiantes que lo cursaron, con sus respectivas notas y el programa del seminario a la Secretaría Académica a fines de que se agregue esa información al rendimiento académico de los estudiantes que lo realizaron.


Recuperatorio Flotante

EXPTE 082/09: Tanto la Comisión de Interpretación y Reglamento como la de Docencia y Asuntos Estudiantiles leen sus respectivos despachos, coincidiendo en que el CD no debe pasar por arriba de la libertad de cátedras. El reglamento establece que cada cátedra decide, entre otras cosas, la forma de evaluar, el número de parciales y recuperatorios. Por otro lado, se entiende que es parte de la libertad de cátedra acceder a reunirse o no con los estudiantes que lo soliciten. El director Fernández concluyó diciendo que el tema fue enviado por su persona al Consejo Directivo ante la amenaza de una sentada, y a fines de “enfriar” la misma, aún a sabiendas de que no era esta una instancia adecuada para resolver la situación.


Eliminación de mesas finales obligatorias

EXPTE 068/09: se eliminaron las mesas de mayo y septiembre. Por lo tanto, quedan 3 turnos por año con un total de 8 llamados y con la posibilidad de presentarse a todos ellos (1 en febrero y 2 en marzo, 1 en junio y 2 en agosto, y 2 en diciembre). Fue aprobado por mayoría: 4 positivos (Prof. Allevato, Prof. Cremer, Prof. Zabert y No Docente Marin) y 2 abstenciones (estudiantes Perramón y Magrini).



ANTE CUALQUIER DUDA U OBSERVACIÓN RESPECTO A LO QUE OCURRE EN EL CONSEJO DIRECTIVO U OTROS TEMAS EN LOS QUE TE PODAMOS AYUDAR, NO DUDES EN ACERCARTE LOS DÍAS JUEVES a las 18.30hs a TOSCHI DONDE NOS REUNIMOS TODAS LAS SEMANAS.


Quedan todas y todos invitados a discutir sobre lo escrito y hacernos llegar sus opiniones al respecto de este informe, y los venideros.

También queremos invitarlas/os a la próxima sesión de CD, que se realizará el día miércoles 28 de octubre, a las 13hs, en Toschi.


Un saludo

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miércoles 30 de septiembre de 2009

guardería en Medicina

Hola a todas y todos:


Queremos invitar a toda la comunidad de la Escuela de Medicina, y particularmente a todas y todos los estudiantes, docentes y trabajadores no docentes que tengan hijas/os, a participar de una reunión el día lunes 5 de octubre, a las 18hs en punto, en Toschi para compartir las propuestas que estamos generando en pos de que haya una guardería para Medicina.

Estamos muy contentas/os de reflotar esta idea que por un tiempo la habíamos dejado relegada por distintos motivos. Confiamos que ahora, con la colaboración y participación de más cabezas, se puede materializar la idea en un proyecto sólido para que se haga realidad.


Estaría bueno que este mail circule para que todas/os se enteren, no importa si son o no son madre o padre, sin duda que una guardería es un beneficio para la Escuela y sus integrantes.


No se olviden de traer mate y algo para compartir, así la reunión es más amena y grata.


LAS Y LOS ESPERAMOS!

Un saludo

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viernes 25 de septiembre de 2009

en vez de un té...

Casi como en “Lemony Snicket’s y una serie de eventos desafortunados

Ejemplo de Historia Clínica


Motivo de Consulta:

Escuchaste en los pasillos que los pibes del Ciclo Introductorio quieren que les den un recuperatorio más, que tomaron la Escuela por un día, que no se puede dialogar con ellas y ellos y que no tienen una propuesta sino que sólo reclaman…


Antecedentes de Enfermedad Actual:

- En la semana del 17 de Agosto se realizó una reunión a la que asistieron la Jefa del Ciclo Introductorio (Dra. Susana Sánchez), la Jefa de Cátedra de Introducción a la Química (Bqca. Berta Vera) y estudiantes de la Escuela de Medicina de distintos años. En la reunión se dialogó sobre la deserción estudiantil y el alto número de desaprobados en el Primer Año, sobre sus causas y sus posibles soluciones, y la posibilidad de tomar medidas inmediatas que acompañen a las y los estudiantes que hasta el momento venían cursando, sin dejar de buscar soluciones definitivas para los años subsiguientes. El Claustro de Estudiantes propone una reunión entre los estudiantes, los Jefes de Cátedra y un mediador para analizar todos estos puntos en conjunto, en el marco del diálogo.

- Ante la demora, el día lunes 24/08 los estudiantes del Primer Año organizados, con el apoyo de la Comisión Directiva del Centro de Estudiantes y las agrupaciones, elevaron una nota al Secretario Académico solicitando la reunión antes mencionada.

- El día martes 25/08 a las 11.00hs los estudiantes somos informados que la reunión se realizaría ese mismo día a las 17 hs en Toschi.

A esa hora 35 estudiantes esperaban en la puerta de Toschi a los docentes para explicar nuestra propuesta y someterla a discusión. Las docentes llegaron con una resolución tomada, anulando toda posibilidad de discusión y solución en conjunto, quitando el espacio a todo tipo de propuesta de un grupo de estudiantes organizados, preocupados y ocupados.

- El día lunes 31/08 a las 11.00hs se realizó una pacífica “sentada” en el patio interno de Toschi, buscando llamar la atención sobre la problemática y un encause a la misma, teniendo en cuenta que el tiempo pasaba y no había diálogo. El Director de la Escuela, Prof. Edgardo Fernández, resolvió enviar el problema al Consejo Directivo.

- El día lunes 07/09, en Sesión Extraordinaria, y luego de un arduo debate en el que se recalcó que este problema no debería tratarse en el Consejo Directivo cuando no hubo una reunión de trabajo entre docentes y estudiantes (sino más bien una negativa al diálogo) y que si este tema seguía en el Consejo Directivo sólo sería para dilatar los tiempos sin que haya una solución efectiva. Las notas presentadas por estudiantes y docentes pasaron a un Expediente sobre el que se trabajará en Comisiones para su discusión en la Sesión Ordinaria del Consejo Directivo del día 30/09, a las 13hs, en Toschi.

- El día lunes 07/09 se volvió a solicitar una reunión con los Jefes de Cátedra del Ciclo Introductorio, recibiendo, nuevamente, una respuesta negativa a la solicitud del diálogo.

- Vale la pena recalcar que en la Escuela de Medicina ya hay antecedentes de nuestro pedido, siendo Fisiología la máxima expresión de ello, asignatura en la que más de un año se agregaron recuperatorios.


Plan terapéutico ofrecido y dispuesto a ser sometido a y enriquecido por el debate:

Pauta Terapéutica: El “Recuperatorio Flotante” es una propuesta que consiste en una instancia más de evaluación luego del recuperatorio del segundo parcial que permite al estudiantado recuperar los contenidos no acreditados. Esto quiere decir: en caso de desaprobar el primer parcial, los estudiantes seguirían cursando en condición de regular, podrían rendir el segundo parcial y, de ser aprobado, tendrían la posibilidad de recuperar los contenidos de la primera instancia en el recuperatorio flotante.

El recuperatorio flotante surge como una alternativa factible y con antecedentes en otras facultades, que consideramos puede ser aplicada en el corriente año 2009. Significaría una herramienta, un suplemento de las instancias ya existentes y una salida rápida ante el inaceptable numero de estudiantes libres en este primer año. Este proyecto apunta a captar aquella población de estudiantes que de no aprobar las cursadas muy probablemente pierda un año o más, prolongando el ya extenso programa de la carrera de Medicina y siendo una factor de riesgo más para la deserción. Por un lado es una instancia evaluativa, brindando oportunidades de recuperar contenidos, y por otro, representa una instancia de perfeccionamiento de técnicas de estudio y asimilación de contenidos, permitiendo al estudiante seguir cursando y rindiendo.

A su vez, como complemento de esta nueva instancia, es esencial realizar actividades de rehabilitación y recuperación que apunten a trabajar de una forma más dirigida sobre quienes no pudieron acreditar los contenidos del primer parcial, como ser clases que retomen sobre los temas del primer cuatrimestre y que ayuden a conectarlo con lo del segundo. Los estudiantes estamos dispuestos a trabajar junto con los docentes, tanto en forma de ayudantes como de tutores, para que estas instancias de aprendizaje funcionen como tales.

Vale aclarar que los estudiantes entendemos esto como un “tratamiento paliativo”, realizándolo mientras la comunidad de la Escuela de Medicina digiere que la solución real es la corrección de las correlatividades en bloque y la adecuación del presupuesto, cirugía mayor que no siempre se realiza en condiciones asépticas.

Interconsulta: tanto en las comisiones del Consejo Directivo como en la Sesión Ordinaria del miércoles 30/09 a las 13hs en Toschi vamos a sentar nuestra postura respetuosa y coherentemente. Consideramos propicio que el órgano de co-gobierno resuelva realizar la reunión que se viene negando sistemáticamente entre las y los estudiantes de Primer Año y las/os Jefas de Cátedra del Primer Año; con una o dos personas del Consejo Directivo y el Secretario Académico. Teniendo en cuenta que ningún/a Consejera/o quiere pasar por encima de la libertad de Cátedra, seguir dilatando esto, y que se expresó rotundamente que este asunto no tendría que haber llegado de esta forma al órgano de co-gobierno de la Escuela, es que pensamos que no va haber problemas en la adherencia.

Educación para la Salud: No se recomienda el reposo ni la inactividad mental, instando a la participación de todas y todos los estudiantes en las clases, estudiando y aprendiendo, y poniendo las neuronas a trabajar para ver cómo complementamos el tratamiento paliativo con la cirugía mayor que debería de acercarnos un poco más a la Salud.




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mesanjeros químicos

hoy, viernes 25, a las 12hs empieza el seminario de Mensajeros Químicos.